71% от учителите подкрепят започналото вече дистанционно обучение в гимназиален етап, а 65,8% биха подкрепили започването на дистанционна организация и в прогимназията от 3-ти ноември. Това показва проучването на Синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ за мнението на българските учители относно евентуално преминаване на образователната система в обучение в електронна среда.
Анкетата е направена сред 6100 педагогически специалисти в рамките на четири дена. Високият процент на желание за преминаване в електронен режим от разстояние за гимназиален и прогимназиален етап е разбираем по няколко причини.
В момента 671 са заразените учители, но в тази бройка не влизат учителите, които са в карантина заради позитивен тест на член от семейството или в случаите, когато детето на учителя е карантинирано поради карантиниран клас или група в детска градина.
Натоварването на българските учители, поради това, че те изпълняват вътрешно заместване на болни отсъстващи свои колеги, води до увеличаване на бърнаут ефекта до критичните 70%. В момента качеството на образованието и съхраняването на учители и директори е поставено на карта.
Българското училище е възможно най-безопасната среда, но упорито се използва с политически цели и се насажд мнение колко опасни са образователните институции и че именно там са инкубаторите на заразата Ковид-19. Според синдикат „Образование“ има и насаден страх сред самите учители и преподавателски състав.
В горецитирания брой учители не влизат и тези, които са болни от други болести. Има учители, които вече ползват отпуск поради агресивната кампания на Националния оперативен щаб, че ни чака нов апокалипсис. Във връзка с казаното дотук, ръководствата на образователните институции са в огромно затруднения да осигурят замествания дори и при 10% болни учители, затова дистанционният режим е единствения изход.
По отношение на начален етап 53,1% срещу 46,9% смятат, че не трябва да се преминава на дистанционно обучение. Този отговор се базира на относителната консолидация на класовете в начален етап.
Подобен е резултатът 56,5%, срещу преминаване на детските градини в дистанционен режим. 69,9% от анкетираните смятат, че висшите училища трябва да преминат в обучение в електронна среда от разстояние. Остават проблемите с липса на дигитални средства и дигиталните ресурси за работа на педагозите в електронна среда. МОН в момента предоставя средства за лаптопи за малко над 2% от българските учители.
Освен това обещанието на здравния министър за безплатно тестване на учители и ученици за сметка на РЗИ не бяха спазени. От синдиката предполагат, че вероятно има забрана на министъра на здравеопазването, регионалните инспекции да издават заповеди за тестове на учители и ученици, а ако някой учител или директор реши да се тества, то е за негова лична сметка. Дори при болен член от семейство, РЗИ-тата не издават предписание за PCR, а препоръчват карантиниране.
Синдикат „Образование“ пледира да се пазят живота и здравето на българските учители и да спрат да се пренатоварват при сегашния непланиран режим на организация на образователната система.
